敘事之光 點亮心窗——榆林市第五醫(yī)院成功組織實施省級精神衛(wèi)生護(hù)理敘事實踐工作坊
7月18日至19日,陜西省護(hù)理學(xué)會精神衛(wèi)生護(hù)理專業(yè)委員會成功舉辦精神衛(wèi)生護(hù)理??颇芰μ嵘嘤?xùn)班。本次培訓(xùn)班特別設(shè)置了四個實踐工作坊專題模塊。榆林市第五醫(yī)院作為組織單位之一,于7月19日負(fù)責(zé)組織實施了“敘事護(hù)理實踐工作坊”,由榆林市第五醫(yī)院副院長高敏主持開場,來自全省29家醫(yī)療單位的38名學(xué)員全程參與。
護(hù)士長高緯作《榆林市第五醫(yī)院敘事護(hù)理探索之路》專題匯報。王丹老師擔(dān)任工作坊引領(lǐng)者,以敘事護(hù)理“3554四葉草模型”為理論框架,系統(tǒng)解析了敘事護(hù)理體系。她聚焦“外化、解構(gòu)、改寫、外部見證人、治療文件”五大核心技術(shù),通過深入剖析臨床案例,引導(dǎo)護(hù)理同仁構(gòu)建起從理念到實踐的敘事護(hù)理能力框架。
改編自真實案例的情景劇《畫中小鳥 人間星光》成為全場焦點。醫(yī)院護(hù)理團(tuán)隊采用“沉浸式舞臺+臨床實景”的雙重呈現(xiàn)方式,生動地將敘事護(hù)理五大核心技術(shù)與四葉草模型融入教學(xué)實踐。在模擬精神科病房場景中,真實再現(xiàn)了患者王阿姨從抗拒治療到主動幫助病友共同康復(fù)的生命轉(zhuǎn)變歷程,讓學(xué)員直觀感受到敘事護(hù)理促進(jìn)患者康復(fù)的力量。
為深化實踐,工作坊設(shè)置4組沉浸式實訓(xùn)單元,助教指導(dǎo)學(xué)員拆解、實操模型,實現(xiàn)“知道”到“做到”的跨越??偨Y(jié)分享階段每組推選1位優(yōu)秀學(xué)員代表,進(jìn)行1分鐘的微分享,以精煉語言傳遞深刻感悟,實現(xiàn)了知識與經(jīng)驗的二次升華。圓桌會議環(huán)節(jié),專家們聚焦敘事護(hù)理核心經(jīng)驗,從多元視角展開深度分享:精神??茖嵺`傳授如何通過故事超越癥狀表象,助力患者重建生命意義;安寧療護(hù)領(lǐng)域解析應(yīng)用敘事方法應(yīng)對倫理困境、撫慰患者心靈的路徑;護(hù)士職業(yè)賦能分享運用敘事對抗職業(yè)倦怠、重燃價值認(rèn)同的有效策略;個人專業(yè)成長以資深視角闡述敘事如何滋養(yǎng)心靈、促進(jìn)專業(yè)精進(jìn)。
榆林市第五醫(yī)院將以此次工作坊為新的起點,持續(xù)深化敘事護(hù)理實踐探索。致力于讓以尊重、傾聽、陪伴為核心的“敘事之光”溫暖更多患者的心靈旅程,并不斷總結(jié)、提煉實踐經(jīng)驗,為推動精神衛(wèi)生護(hù)理人文關(guān)懷水平的提升,貢獻(xiàn)獨具特色的“五院智慧”與力量。